Spotkanie z nauczycielami i edukatorami otworzyli przedstawiciele PCSS – dr Ewelina Czujko-Moszyk i dr Adam Olszewski. Opowiedzieli o idei projektu Science4Bussiness (Nauka dla Biznesu) oraz wprowadzili uczestników w tematykę spotkania.

Prelekcję otwierającą wygłosiła Lucyna Parecka-Łaszczyk – ekspert EVET ds. kształcenia i szkolenia zawodowego FRSE. Swoje wystąpienie zakończyła inspirującą refleksją dotyczącą pracy uczniów ze sztuczną inteligencją. Kolejna prelekcja należała do Bogdana Ludwiczaka – kierownika Działu Zaawansowanej Wizualizacji i Interakcji w PCSS. Jego wystąpienie skupiło się na narzędziach cyfrowych dedykowanych edukacji i ofercie edukacyjnej przygotowanej przez Horyzontarium PCSS.

Po tej części odbyły się dwie sesje warsztatowe poprowadzone przez zespół Horyzontarium PCSS. W pierwszej części uczestnicy spotkania poznali tajniki promptowania, testowali własne pomysły i uzyskali cenne informacje dotyczące bezpiecznego i etycznego korzystania ze sztucznej inteligencji. Drugi warsztat opierał się na podejściu design thinking i kreatywności uczestników spotkania, którzy poszukiwali rozwiązań dotyczących współpracy z uczniami i AI we współczesnym świecie.