W trakcie konferencji eksperci z PCSS poprowadzili warsztaty, podczas których zaprezentowali wybrane aplikacje opracowane w ramach projektu PIONIER Research and Classroom.

Głównym celem wydarzenia było upowszechnianie oraz praktyczne wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji, podkreślenie znaczenia edukacji medialnej, a także rozwijanie umiejętności programowania wśród uczniów szkół podstawowych i kompetencji programistycznych na kolejnych etapach kształcenia.

Motywem przewodnim spotkania było poszukiwanie skutecznych, angażujących metod pracy z uczniami w edukacji formalnej. Wystąpienia oraz debata koncentrowały się na tym, jak wdrażać do szkół podejścia zbliżone do STEAM i Design Thinking oraz jakie czynniki sprzyjają, a jakie utrudniają realizację takich działań.

W konferencji uczestniczyli przedstawiciele Ministerstwa Edukacji Narodowej, środowiska naukowego, kadra zarządzająca wdrażająca nowoczesne rozwiązania edukacyjne oraz nauczyciele różnych specjalności. Dla pedagogów przygotowano praktyczne lekcje i warsztaty prezentujące nowe technologie wspierające proces kształcenia. Swoje rozwiązania przedstawili przedstawiciele czołowych instytutów naukowych i praktycy.